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老师也是“明星”

作者: 发布于:2016-3-24 13:23:59 点击量:

 教育的迅速发展让我认识到:学历不如能力,能力不如个人魅力!怎样才能使学生成为老师的“粉丝”呢?我认为:

一、升华老师的人格魅力。“德高为师,学高为范”,作为老师,道德品质永远是第一位的,要发自内心地爱教育事业、爱学生。平时多注意学生的言行,了解学生的思想,对学生学习中的实际问题,进行答疑解惑;多与学生沟通、谈心,尽最大努力帮助学生解决生活中的困难;多与学生交朋友,帮助他们树立正确的人生观和价值观;让学生意识到老师爱他们、爱自己的本职工作,让学生们树立自己的责任意识,也爱自己的“本职工作”——学习!

当学生被老师的人格魅力折服,从老师的身上得到无尽的阳光、温暖、欢乐,见贤思齐地走到一起,学生的一生就会更加灿烂!这样,老师也就能被学生所爱。

二、增强老师的知识魅力。当今知识更新很快,“一天不学习,自己知道;两天不学习,同事知道;三天不学习,学生知道”。学生不喜欢照本宣科的老师,崇拜拥有广博知识的老师。因此,作为老师必须未雨绸缪,以谦虚谨慎的进取态度,及时地、源源不断地充电,提高自身内涵,只有这样才能永远立于不败之地。同时,既要学习补充渊博的知识,又要“术业有专攻”,把广和精有机地结合起来,构建自己合理的知识体系。

当学生被老师的才华吸引、陶醉、感染,他们不仅享受了知识的美,也找到了学习的方法,会终生受益!这样一个博学、机智、有威信的老师,一定会让学生又敬又畏,他的课堂也将让学生充满好奇和兴趣。

 三、提高老师的教学魅力。用“赞美和鼓励”激励学生的斗志,同时还要兼顾“批评”,对不同的学生实施不同的策略。“响鼓须重槌,快马再加鞭”,不是每个学生也不是所有时候都适用 “赞美和鼓励”,切中关键而不伤学生自尊的批评更能让学生及时反省自己的问题。那些有想法的学生能体会到老师话语的分量,“批评”有时更能激发他们的学习动力。

在这样的课上学生由被动接受转变为主动参与,求知欲高涨,愉快地学习,其效果是不难想象的!正所谓“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。

现代教育需要老师具备个人魅力,学生更需要有魅力的老师。当老师通过学生的验证,学生就真正成了老师的“粉丝”,也就能 “亲其师,信其言,悟其道”。




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