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武清区教育局2010年工作要点

作者: 发布于:2014-6-17 17:19:54 点击量:

 武清区教育局2010年工作要点 

一、指导思想:

全区教育工作将以党的十七大、十七届四中全会,市委九届六次、七次全会,区委三届七次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照 “一个中心,四个基本点”的工作主线(突出以教育教学为中心、强化科级干部队伍建设、加强教师队伍管理、保障学校安全、实施财务督查),坚持全区教育发展目标高起点、教育运行机制高效能、干部教师队伍高素质、教育环境高品位、教育质量高标准。加快现代化建设步伐,统筹推进城乡各级各类教育高标准均衡发展,努力促进社会和谐文明,全面完成“十一五”目标任务,为武清大开发、大开放、大发展提供良好的教育环境支撑。

二、工作目标:

1.进一步推进学前教育发展。35岁幼儿入园率达到96.8%,学前一年入园率达到100%,农村幼儿园达标率达88.8%。深入实施农村示范乡镇中心幼儿园建设培育工程,进一步提高农村幼儿园办园水平。加大幼儿教师培训力度,提升幼儿教师专业水平。开展区级幼教先进乡镇和优秀园长评选活动。

2.进一步提高义务教育发展水平。小学入学率、巩固率和毕业率均达到100%,三类残疾儿童入学率达到98%以上,流动学龄人口入学率达到100%。逐步推行小班化教育,义务教育完成率达到99.4%,有效预防和解决学生“两级分化”。积极开展课改示范校创建活动,创建小学8所、初中6所。确保初中学业考试成绩主要指标在全市的领先地位。全面提高特殊教育办学水平。

3.进一步提升高中教育发展水平。高中阶段教育普及率达到95%。深入推进高中课改样本校建设工程,年内创建课改样本校4所。加强区内校际交流与合作,积极搭建与区外学校交流平台,促进资源共享,共同发展。完善高中校激励机制和评价机制。确保学业水平考试成绩居全市前列,高考本科上线人数保持稳定增加,全区高中教育质量主要指标保持在全市前列。

4.进一步提高职业教育办学水平。以就业为导向,突出办学特色,深化半工半读、工学结合和订单式培养等人才培养模式。面向区内招生力争达到1700人,确保毕业率、当年就业率达到99%以上。启动校内实训基地建设项目。重点加强机电技术应用、汽车运用与维修、通信技术、计算机及电子技术应用专业建设,保持该专业在全市的领先水平。加强校外实训基地建设,年内与企业签订实习实训基地协议达到20个,毕业班学生顶岗实习率达到100%。认真做好参加职业技能大赛的各项准备工作,力争竞赛成绩取得新突破。继续加大“双师型”教师培训力度,开展好各级培训工作。

5.进一步推进成人教育发展。巩固“乡镇街成校上台阶工程”成果,以村成校建设为重点,加强三级办学网络建设,完成百所村成校达标验收,开展区级示范村成校评选活动。加强师资培训,认真完成“农民大专学历证书教育工程”工作任务,力争在学人数突破5000,毕业学员500人。积极开展农村实用技术培训。采取联合办学、订单培训、定向培养等多种形式做好农村劳动力转移培训工作。积极开展社区教育。依法加强对民办教育的管理,严格审批程序,实施开班、招生、广告备案和风险保证金制度。

6.加快推进杨村一中新校区建设工程。按照“园林式、生态型、现代化”的标准,立足高起点规划、高标准建设,加快推进杨村一中新校区建设。年内完成教学楼的主体工程,完成行政办公楼、实验楼、学生宿舍楼、教师公寓和伙房餐厅基础工程,预计投资1.6亿元。

7.加快提升城区教育基础设施承载力。适应武清新城建设需要,年底前完成王庄军民小学迁建工程综合教学楼主体建设,预计投资3180万元。协调区规划部门做好新城区和有关乡镇街撤村建居、新农村建设学校的规划。

8.切实提高学校现代化建设水平。按照《天津市义务教育学校现代化建设标准(2008-2012年)》,年内完成30所学校现代化建设创建工作,并确定上一年度重点建设的50所学校申报达标验收。加强品牌学校建设,形成办学特色,发挥辐射带动作用。

三、主要举措:

9.切实加强未成年人思想道德建设。坚持育人为本、德育为先,深入实施“八育人工程”,提高学生的思想道德水平和文明程度。围绕建立社会主义核心价值体系,加强学生理想信念教育、荣辱观教育、民族精神教育。以落实中小学生《守则》、《规范》为重点,强化学生养成教育,着力培养学生的“十种意识”。以班主任队伍建设为重点,推进德育队伍整体建设,规范德育队伍管理体系,提高整体水平。进一步完善学生监督机制、评价机制。不断提升德育工作研究水平。全面开展学生心理健康教育,加强问题学生管理,加强学生法制教育和生命安全教育。加强国防和人防教育,切实做好双拥工作。大力加强校园文化建设,增强环境育人功能。加强学生社团建设。加强与相关部门的协调联动,构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育格局,切实增强德育工作的针对性、实效性和长效性。

10.推进学校规范化管理。结合全区教育实际,深入研究,制定并落实全区各学段《学校教育教学管理基本规范》,以《规范》统领学校日常工作开展,提高办学规范化管理水平。

11.深入推进教育教学改革。组建各学段教育教学视导组,加强对全区校本教研、新课改、课堂教学等工作的研究指导,推进教师专业化成长。继续实施课改重点工作项目化管理,加大对重点工作的检查验收力度,总结推广课程改革的典型经验,推动课改工作上水平。以“六优工程”为载体,探究有效教学方法,着力打造高效课堂。建立并完善干部进课堂制度。严格落实课程计划及减负工作的有关规定,切实减轻学生过重的课业负担。积极探索毕业班管理的有效模式,不断提高毕业班工作水平。

12.切实加强体育、卫生、艺术和健康教育工作。坚持“健康第一”,广泛开展“阳光体育运动”,不断增强学生体质。深化体育教学改革,落实中小学体育与健康课程标准,加强体育课程教科研工作,提高体育教学的质量和效益。全面落实国家学生体质健康标准,进一步实施“体育、艺术2+1工程和“全国中小学课外文体活动工程”,确保学生每天锻炼一小时。加强体育后备人才学校建设,形成小学、初中、高中体育后备人才有机衔接的训练体系。创新学校竞技体育比赛形式,丰富竞技体育比赛内容。进一步规范初中毕业生升学体育考试工作,确保考试公平、公正、有序。建立健全学校食品卫生安全责任制,进一步规范提高学校常见病与传染病的防控工作。认真做好学生体质健康监测工作。深入开展中小学生近视眼防控工作。加强艺术教育工作,不断提高全区学校艺术教育工作水平。扎实推进教职工健康工程。

13.继续深化区情教育。以形成发展合力,提高社会文明程度,促进人的全面发展为目标,以全面宣传武清撤县建区10周年经济社会发展取得的重大成就为重点,在全面加强师生形势任务教育的同时,广泛深入开展区情教育活动。激发全体师生和广大群众热爱家乡、支持发展、服务大局的主人翁意识,营造树正气、聚人气、促发展的良好氛围,凝聚全社会共促发展的强大合力。促进形成讲文明、讲诚信、讲礼仪的良好社会风尚。

14.不断加强党建精神文明建设,切实提高思想政治工作水平。加强党员教育管理,建立健全党员目标管理制度。积极探索新形势下学校党建工作模式,健全完善基层党组织考核评价机制,发挥党支部班子在学校管理中的政治核心作用。全面实施“干部执政能力培训工程”,围绕建立社会主义核心价值体系,着力建设学习型干部队伍,深入落实秘书学习法和集体学习制度,加强教育干部日常学习管理,促进干部自觉学习、主动学习,不断提高各级干部讲法、讲理、讲策略的能力和水平。以“内强素质,外塑形象”为目标,扎实开展教育干部自查反思活动,完善科级干部和后备干部考察、任用、诫勉、调整等配套制度,强化科级干部队伍学风、政风和作风建设,规范科级干部行为。加强党风廉政建设,进一步建立健全符合教育系统实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。提倡厉行节约,反对奢侈浪费。继续深入开展“和谐文明示范区”创建活动和教育服务品牌创建活动。认真开展“文明标兵五大创建”活动,不断拓展精神文明建设内涵和外延。加强教职工思想动态分析研究,以实施沟通行动、承诺服务为重点,探究教育干部道德领导方法。创新行风建设模式,加强与社会各界的沟通联系,开展具有实效性的行风建设自查整改活动,提高行风建设水平。

15.不断提高师德建设水平。深入落实《中小学教师职业道德规范》和《关于加强干部教师队伍建设的有关规定》,切实增强干部教职工的自律意识。开展承诺服务和服务自查整改活动,提高服务能力和水平。加强思想政治、形势任务和职业道德教育,增强教职工的政治责任感和使命感,弘扬爱岗敬业、乐于奉献的职业精神。发挥《师德建设》专刊的载体作用,加大选树和宣传师德先进典型的力度,继续深化教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”工程,不断创新完善“三育人”先进典型的选树机制。开展师德建设月活动,丰富师德实践活动形式。重视教师心理健康的教育指导。完善师德建设长效机制。加大对有偿家教、体罚、变相体罚和服务态度差等典型问题的处理力度,建立师德建设督查通报制度,定期在全系统通报违规教职工的处理情况。

16.不断提高教师业务素质。进一步落实学历达标责任制,全区幼儿园教师大专率达到68%、小学教师大专率和初中教师大本率分别达到82%,鼓励高中教师参加研究生学历进修,力争年内达到50人。以新理念、新课程、新技术为重点,以增强针对性、实效性为目标,扎实有效推进教师第四周期继续教育,着力加强教师板书等基本功的培训。以促进青年教师专业成长和业务素质提高为重点,加大对上岗三年以下教师的培训力度。以培养一支能够扎根农村、引领一方教育发展的骨干教师队伍为目标,结合“265农村骨干教师培养工程”规划,加大对骨干教师的培养培训力度,完成对335名乡校级骨干教师的培训任务,实施对骨干教师教学情况、示范与辐射作用的跟踪反馈。继续实施“未来教育家奠基工程”,培养打造一批具有一定影响的专家型校长和教师。继续开展特级教师、市级学科带头人送教下乡活动。发挥优秀教师群体的典型示范作用,加大对典型经验的推广力度。

17.不断深化人事制度改革。制定并落实《武清区中小学教职工队伍管理意见》,推进教师招聘、流动、进修、管理和考核等项工作的规范化,形成“公开、平等、竞争、择优”的用人机制。积极探索实施义务教育学校教师绩效工资工作的方法途径,深入开展调研总结,推广典型经验做法。按照有关部门安排部署,完成非义务教育阶段教师绩效工资工作。立足“一考多用”的思路,不断完善教职工考核体系,提高考核工作的科学性、规范性、合理性与实用性。依法实施教师资格制度。合理配置教师资源,做好教师招聘补充工作。按照“公正、公平、公开”的原则,严格执行教师职务评审工作的各项政策,规范操作程序,促进教师队伍稳定。

18.加强财务管理,确保财务安全。树立全方位财务控制理念,加强内控制度建设。坚决落实预算编制、开支报批和票据三签制度,确保收支平衡,提高资金使用效益。发挥“后勤服务中心”作用,建立并落实工程建设、大宗物资采购招投标制度。加大财务公开力度,严禁私设“小金库”,促进财务管理规范化、合理化、公开化。加强审计工作,做到干部离任审计与随机审计相结合,随机审计单位数量不低于基层单位总数的30%,重点做好延伸审计。加强财务队伍建设,提高财务人员职业道德水平与业务素质,强化责任意识和风险意识。

19.扎实推进12年免费教育。精心测算、精心组织,继续落实好义务教育“两免一补”政策。从2010年春季学期开始,在对高中阶段贫困家庭学生免收课本费,补助住宿费的基础上,对所有学生以就读学校的学费标准进行减免,实现12年免费教育。

20.切实提高义务教育经费保障水平。坚持公用经费落实情况月报制度,提高经费保障水平。继续实施义务教育免费提供教科书和教科书循环使用政策。依法加强经费监管,确保经费规范运转,提高经费使用效益,保证经费用于教育发展,用于解决教育教学实际需要。严格规范教育收费,杜绝各种自立名目收费,杜绝私征乱订,加大对违规收费的惩处力度。

21.切实加强法制工作。进一步推进“五五”普法工作,深入研究学校法制工作的新形势、新特点,提高法制宣传教育和学校民主与法制建设水平。完善学法制度,创新学法模式,继续坚持中层以上领导干部普法考试制度。深入开展校长讲法、以案说法、法制报告会、送法进校园和创建学生法制教育基地等活动,全面提高广大师生学法、用法、守法的自觉性和能力。进一步落实行政执法责任制和行政执法过错责任追究制度,推进依法行政。健全完善学校章程制度,依法治教、依法治校。

22.突出督导评估的职能作用。以推动重点工作为重点,积极开展督导评估工作。强化督政职能,开展对乡镇街教育工作的督导评估,督促政府切实担负教育责任,严格按照政策落实公用经费,教师工资、福利待遇和学校基础建设的投入。强化督学职能,开展对义务教育学校现代化建设的阶段性评估和指导,督促学校落实整改,按时达标。开展对推进素质教育、落实课程计划、落实减负工作、推进新课程改革、仪器设备管理和使用、教师继续教育、安全稳定工作和体育卫生工作的督导检查,督促学校规范办学。建立健全督导评估结果与教育干部奖惩、任免挂钩制度。

23.切实加强安全工作。认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法,深入开展“平安校园”创建活动。配合有关部门,大力整治校园及周边治安环境。以落实学校安全工作“一把手”负责制为重点,严格落实安全工作各项规章制度。突出抓好消防安全、交通安全、重点部位、重要环节等安全工作重点,严防重大安全责任事故发生,确保校园安全。

24.依法解决教育改革和发展中面临的热点和难点问题。正确处理改革发展稳定的关系,坚持思想工作先行,深化依法信访,畅通社情民意反映渠道,有效解决群众合理诉求。落实维护稳定责任制,完善矛盾调处机制,积极预防和妥善处置群体性事件。加强反邪教工作。加强教代会规范化建设,推进学校民主管理。加大校务公开工作力度,有序推进校务公开达标升级工程,完善社会公示制度。进一步抓好招生考试工作。全力做好困难职工群体的帮扶工作,做好困难职工子女的助学工作。

 



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