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武清区关于开展义务教育阶段学校 “减负万里行·第二季”活动的通知

作者: 发布于:2014-5-28 10:53:37 点击量:

  

 

 

 

 

 

津武教201441

 

武清区关于开展义务教育阶段学校

“减负万里行·第二季”活动的通知

 

各镇街教育办公室、直属初中小学:

为贯彻落实党的十八届三中全会精神,标本兼治减轻学生课业负担,在2013年“减负万里行”活动基础上,按照教育部及市教委的统一部署,结合我区实际,决定自20145月起在全区范围内开展义务教育阶段学校“减负万里行第二季”活动,有关安排通知如下:

一、开展督查,确保减负要求落到实处

各单位要制定义务教育阶段学校“减负万里行”活动的实施方案,20145月份组织开展规范义务教育阶段学校办学行为的自查工作(自查表见附件)。学校自查和镇街教办督查要做到全覆盖,并于525日前将自查报告和自查表报送普教科。教育局将在各单位自查的基础上进行抽查,对学生课业负担较重举报多、群众反映强烈的单位进行专项督查。抽查情况将以适当方式公布。

二、深化改革,从源头上减轻课业负担

各单位要加快推进义务教育学校现代化标准化建设,大力提升义务教育阶段学校的办学水平。要加强招生管理,规范入学秩序,依法有序做好招生入学工作。引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。要加强对教育教学工作监督检查,将全面落实课程计划作为评价学校教学工作的重要内容。要认真贯彻执行小学生综合素质发展水平报告单制度和初中学生综合素质评价实施方案,充分运用学生成长记录积累的信息对学生进行评价。推进中小学教育质量综合评价改革,切实扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。

三、加大力度,坚决纠正违规办学行为

各单位要按照《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》津教委20142)要求,切实把“减负”落实到学校的各项教育教学工作中。要设立中小学“减负”工作举报电话,畅通问题反映渠道,认真受理举报信息,及时核查,及时纠正违规行为。严禁公办学校租借教室给社会机构举办补习班。严禁在职教师组织或参与有偿补课、引导学生参加校外补习班。

四、深入宣传,积极营造良好舆论氛围

各单位要及时总结,大力宣传“高质轻负”的先进典型,积极开展总结交流与宣传推广工作。要创新工作方式,拓展媒体渠道,面向社会宣传,让全社会都能理解“减负”工作的复杂性,推动社会培训机构行业自律。面向教师宣传,让改进教学方式,追求轻负增效成为广大教师的自觉行为。面向家长宣传,继续开展“身边的好学校”主题推介活动,转变教育观念,理性安排子女就近入学,科学安排学生课外活动,使“适合孩子的教育就是最好的教育”的正确观念深入人心。

 

附件  义务教育学校规范办学行为专项督查学校自查表

 

 

2014521

 

(此件主动公开)

 

 

 

 

 

 

 

 

武清区教育局办公室           2014521日印发

 

 

 

 

附件

义务教育阶段学校规范办学行为专项督查学校自查表

               )学校                                   2014     

督查项目

督查情况记录

1

基本情况

1)学段(    )①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学

2)性质(    )①公办②民办

3)现有学生(    )人;教师(    )人

2

招生情况

4)是否已划片(    )①是②否,划片方式(    )①单校划片②多校划片

5)初中分配到的优质高中招生名额2012年(    )人,2013年(    )人

6)招生入学期间是否主动公开招生结果等重要信息(    )①是②否

7)本学年就近入学和择校生的比例(    %)和(    %

8)是否存在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况(    )①是②否

9)是否参与举办选拔生源培训班(    )①是②否

10)是否与民办学校联合招生、提前招生(    )①是②否(公办学校填写)

11)是否将获奖证书、考级证明同入学挂钩(    )①是②否

3

分班情况

12)是否实行均衡编班(    )①是②否,分班过程是否邀请家长代表参加(    )①是②否

13)是否组织分班考试,按考试成绩分班(    )①是②否

14)是否举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班(    )①是②否,实验班的数量(    )个,批准文号(            ),批准部门(   

4

日常管理情况

15)是否严格执行国家课程方案,实行“零起点”教学(    )①是②否

16)是否开齐国家规定的课程(    )①是②否

17)是否保证学生每天锻炼1小时(    )①是②否

18)是否按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程(    )①是②否

19)是否存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况(    )①存在②不存在

20)家庭作业布置情况:小学低年级(    )作业①有②无,小学高年级作业总量(    )分钟/天,初中作业总量(    )分钟/

21)小学生平均每天在校课堂学习时间(    )小时,初中生平均每天在校课堂学习时间(    )小时

22)寄宿制学生平均睡眠时间:小学(    )小时,初中(    )小时

23)是否存在组织学生集体补课(    )①是②否,是否有教师参与有偿补课或校外兼职(    )①是②否

24)是否严格执行“一科一辅”和家长自愿购买原则(    )①是②否

25)是否使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务(    )①是②否

5

考试评价情况

26)是否以“等级加评语”方式呈现小学生考试成绩(    )①是②否

27)是否实行学生综合素质评价制度(    )①是②否

28)每学年组织统考(    )次,是否以成绩对学生排名(    )①是②否

29)是否将减负情况与教师的日常考核、评优评先挂钩(    )①是②否

30)教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩(    )①是②否

 



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